Resumen del estudio (inglés)
BACKGROUND: Vitamin D is discussed in neurodevelopmental and immune pathways relevant to autism spectrum disorder (ASD). This systematic review synthesizes evidence on serum vitamin D status and vitamin D supplementation outcomes in children and adolescents with ASD, with descriptive reporting of one combined vitamin D plus omega-3 arm for context only. METHODS: PubMed was searched on 16 August 2024 for observational studies reporting serum 25-hydroxyvitamin D [25(OH)D] and for randomized controlled trials (RCTs) of vitamin D supplementation; the primary narrative synthesis of trial evidence was restricted to double-blind, placebo-controlled studies with the maximum Jadad score (5/5). RESULTS: Eight observational studies met inclusion criteria. Most reported lower 25(OH)D in children with ASD compared with comparator groups, while neonatal findings were mixed across cohorts. Among three placebo-controlled RCTs, one high-dose study reported statistically significant improvements on symptom scales, whereas trials using 2,000 IU/day reported marginal or no effects on ASD-related outcomes. One combined vitamin D plus omega-3 trial arm is summarized descriptively for context. CONCLUSION: Current evidence does not support vitamin D supplementation as a general ASD-targeted intervention. Larger, well-controlled trials with prespecified baseline status, standardized outcomes, and safety-focused follow-up are needed to clarify potential subgroup effects and clinical relevance. © 2026. The Author(s). DOI: 10.1007/s10803-026-07365-6
Traducción al español (IA · NME)
Antecedentes: La vitamina D se discute en vías neurodesarrollativas e inmunitarias relevantes para el trastorno del espectro autista (TEA). Esta revisión sistemática sintetiza la evidencia sobre el estado sérico de la vitamina D y los resultados de la suplementación con vitamina D en niños y adolescentes con TEA, con un informe descriptivo de un brazo combinado de vitamina D más omega-3 solo para contexto.
Métodos: Se realizó una búsqueda en PubMed el 16 de agosto de 2024 para estudios observacionales que informaran sobre la 25-hidroxivitamina D [25(OH)D] sérica y para ensayos controlados aleatorizados (ECA) de suplementación con vitamina D; la síntesis narrativa primaria de la evidencia de los ensayos se restringió a estudios doble ciego, controlados con placebo, con la máxima puntuación de Jadad (5/5).
Resultados: Ocho estudios observacionales cumplieron con los criterios de inclusión. La mayoría informó niveles más bajos de 25(OH)D en niños con TEA en comparación con los grupos comparadores, mientras que los hallazgos neonatales fueron mixtos entre cohortes. Entre tres ECA controlados con placebo, un estudio de alta dosis reportó mejoras estadísticamente significativas en las escalas de síntomas, mientras que los ensayos que utilizaron 2,000 UI/día reportaron efectos marginales o nulos en los resultados relacionados con el TEA. Se resume descriptivamente un brazo de ensayo combinado de vitamina D más omega-3 para contexto.
Conclusiones: La evidencia actual no respalda la suplementación con vitamina D como una intervención general dirigida al TEA. Se necesitan ensayos más grandes y bien controlados con un estado basal preespecificado, resultados estandarizados y un seguimiento centrado en la seguridad para aclarar los posibles efectos en subgrupos y la relevancia clínica. © 2026. El/los autor(es). DOI: 10.1007/s10803-026-07365-6
Traducción automática para apoyo de lectura. Para uso clínico recomendamos consultar el texto original publicado.
Detalles bibliográficos
- Autores: Claussen S, Pahr-Hosbach S
- Publicado en: Journal of autism and developmental disorders
- PMID: 42189368
- DOI: 10.1007/s10803-026-07365-6
